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segunda-feira, 1 de outubro de 2012

Atividades com Pessoas Idosas | Sugestões Grupo Moncarapacho - Algarve


Educação Social, Envelhecimento e Empreendedorismo
Algarve - Moncarapacho | 29 Setembro 2012
Atividades Sugeridas pelos Grupos de Trabalho


Artigo disponível na integra no e-book: 
"O Educador Social nas Estruturas Residenciais para Pessoas Idosas"
(pode solicitar o e-book via e-mail: amorimruben@gmail.com)










Orientações para a realização de atividades:
·        Partir das necessidades, gostos, interesses e expectativas das pessoas idosas;
·        Nunca impor atividades, mas sim propor;
·        Tornar as pessoas idosas membros ativos na ocupação do seu tempo livre;
·        Atividades brilhantes são aquelas que oferecem gratificação às pessoas idosas e não ao(à) Técnico(a);
·        Manter uma postura dinâmica, enérgica, inovadora e criativa, contagiando as pessoas idosas;
·        Criar novas atividades com a participação das pessoas idosas, dando largas à imaginação e criatividade;
·        Não usar sistematicamente as atividades solicitadas, mas sim apostar na construção das “minhas” atividades. Cada atividade deve ser encarada como uma inspiração para adaptar à nossa população.




quarta-feira, 20 de junho de 2012

Atividades com Pessoas Idosas Sugeridas no Workshop de Leiria

Artigo disponível na integra no e-book: 
"O Educador Social nas Estruturas Residenciais para Pessoas Idosas"
(pode solicitar o e-book via e-mail: amorimruben@gmail.com)

Quem não se lembra de fazer um avião de papel?
Bom, foi a partir desta técnica de construção de um origami de avião que se iniciou este exercício de criatividade.




E aqui fica mais uma ferramenta de trabalho para todos os/as Educadores/as Sociais que todos os dias levam a cabo o fantástico trabalho e missão de proporcionar a melhoria da qualidade de vida das Pessoas Idosas.

segunda-feira, 21 de maio de 2012

Atividades com Pessoas Idosas - Workshop Lisboa

Artigo disponível na integra no e-book: 
"O Educador Social nas Estruturas Residenciais para Pessoas Idosas"
(pode solicitar o e-book via e-mail: amorimruben@gmail.com)


Workshop | Educação Social, Envelhecimento e Empreendedorismo - Lisboa
                                          


Orientações para a realização de atividades

  • Partir das necessidades, gostos, interesses e expetativas das pessoas idosas;
  • Nunca impor atividades, mas sim propor;
  • Tornar as pessoas idosas membros ativos na ocupação do seu tempo livre;
  • Atividades brilhantes são aquelas que oferecem gratificação às pessoas idosas e não ao/à Técnico/a;
  • Manter uma postura dinâmica, enérgica, inovadora e criativa, contagiando as pessoas idosas;
  • Criar novas atividades com a participação das pessoas idosas, dando largas à imaginação e criatividade;
  • Não usar sistematicamente as atividades solicitadas, mas sim apostar na construção das “minhas” atividades. Cada atividade deve ser encarada como uma inspiração para adaptar à nossa população.


Texto redigido em conformidade com o novo acordo ortográfico.

quarta-feira, 16 de maio de 2012

Workshop Leiria | Educação Social, Envelhecimento e Empreendedorismo



Programa |

Quando |
16 Junho 2012
10H-13H e das 14H-17H

Onde |
Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria (ESECS)

Sala |
1.38

Quanto |
25€

Como|
Estrutura e conteúdos |
1.      Atividades de ocupação de tempos livres e desenvolvimento pessoal de pessoas idosas e;

2.      Iniciativas empreendedoras que poderão ser desenvolvidas com este tipo de população-alvo.
Objetivos |         
Aumento de conhecimentos e competências na área do envelhecimento, de modo a poder-se empenhar projetos empreendedores, que se podem traduzir em mais-valias para os formandos.

Parte I
Tópicos de discussão |
·         A Educação Social, o Envelhecimento e o Empreendedorismo
·         As atividades de ocupação dos tempos livres e desenvolvimento pessoal;
·         Atividades motoras;
·         Atividades sensório-motoras;
·         Atividades cognitivas;
·         Atividades culturais;
·         Atividades desportivas;
·         Atividades sociais

Componente prática:
·         Elaboração, em grupo, de uma planificação para um grupo específico de pessoas idosas;
·         Criação de novas actividades para pessoas idosas;
·         Partilha de experiências ao nível da criatividade para a criação de novas atividade para pessoas idosas;
·         Realização de atividades práticas para este tipo de população.

Parte II
Tópicos de discussão | 
·         Empreendedorismo, criatividade e inovação;
·         O processo de criação de empresas;
·         Ideia e oportunidade empresarial;
·         Proposta de Ideia de Negócio (PIN)

Componente prática:
·         Criação de um negócio e conhecimento dos passos para a criação de um negócio – exemplo prático;
·         A experiência de vender serviços e produtos para pessoas idosas.



Mais informações | 
Mail |amorimruben@gmail.com
Mobile |917166516

terça-feira, 13 de março de 2012

III e IV Workshops | Educação Social, Envelhecimento e Empreendedorismo - Viseu

O Workshop já vai na terceira edição e regressa, uma vez mais, a Viseu por duas semanas consecutivas nos dias 21 e 22 e 28 e 29 de Março de 2012.


Os Workshops têm contribuído para a divulgação de atividades para pessoas idosas sugeridas pelas/os formandas/os.

Sem dúvida excelentes partilhas de experiências e aprendizagens.


Programa |

Dias |

1º Workshop
21 e 22 de Março 2012

2º Workshop
28 e 29 de Março 2012

Horário | 19:30H às 22:30H

Local | Viseu – Escola Superior de Educação de Viseu

Sala | 6

Estrutura e conteúdos |
1. atividades de ocupação de tempos livres e desenvolvimento pessoal de pessoas idosas e;

2. iniciativas empreendedoras que poderão ser desenvolvidas para este tipo de população-alvo.


Objetivos |
Aumento de conhecimentos e competências na área do envelhecimento, de modo a poder-se empenhar projetos empreendedores, que se podem traduzir em mais-valias para as/os formandas/os.

Parte I
Tópicos de discussão |
• A Educação Social, o Envelhecimento e o Empreendedorismo
• As atividades de ocupação dos tempos livres e desenvolvimento pessoal;
• Atividades motoras;
• Atividades sensório-motoras;
• Atividades cognitivas;
• Atividades culturais;
• Atividades desportivas;
• Atividades sociais

Componente prática:
• Elaboração, em grupo, de uma planificação para um grupo específico de pessoas idosas;
• Criação de novas atividades para pessoas idosas;
• Partilha de experiências ao nível da criatividade para a criação de novas atividades para pessoas idosas;
• Realização de atividades práticas para este tipo de população.

Parte II
Tópicos de discussão |
• Empreendedorismo, criatividade e inovação;
• O processo de criação de empresas;
• Ideia e oportunidade empresarial;
• Proposta de Ideia de Negócio (PIN)

Componente prática:
• Criação de um negócio e conhecimento dos passos para a criação de um negócio – exemplo prático;
• A experiência de vender serviços e produtos para pessoas idosas.



Mais informações |
amorimruben@gmail.com
917166516

quinta-feira, 1 de março de 2012

Atividades com Pessoas Idosas |

Artigo disponível na integra no e-book: 
"O Educador Social nas Estruturas Residenciais para Pessoas Idosas"
(pode solicitar o e-book via e-mail: amorimruben@gmail.com)


O objetivo deste pequeno artigo é partilhar atividades que têm vindo a ser geradas nos Workshops levados a cabo em Viseu e Santarém pelas/os colegas que manifestaram uma grande criatividade nesta iniciativa.



A área do envelhecimento tem sido deveras pertinente na procura ativa de trabalho por parte de Técnicas/os Superiores de Educação Social e outros.

A oferta de respostas e serviços sociais tem crescido exponencialmente, pois os/as empresários/as detetaram a necessidade manifestada no mercado.

Quando nos deparamos com a oportunidade de desenvolver uma intervenção no âmbito do envelhecimento, sentimos que necessitamos de uma grande variedade de atividades. No entanto, como ponto de partida, sugiro as seguintes orientações:

• Partir das necessidades, gostos, interesses e expetativas das pessoas idosas;
• Nunca impor atividades, mas sim propor;
• Tornar as pessoas idosas membros ativos na ocupação do seu tempo livre;
• Atividades brilhantes são aquelas que oferecem gratificação às pessoas idosas e não ao/à Técnico/a;
• Manter uma postura dinâmica, enérgica, inovadora e criativa, contagiando as pessoas idosas;
• Criar novas atividades com a participação das pessoas idosas, dando largas à imaginação e criatividade;
• Não usar sistematicamente as atividades solicitadas, mas sim apostar na construção das “minhas” atividades. Cada atividade deve ser encarada como uma inspiração para adaptar à nossa população.

As atividades estão organizadas por categorias, sendo elas:
Espitiruais/Religiosas, Inteletuais/Formativas, Sociais, Desportivas, Ludicorecrativas, Culturais e Quotidianas.

(...)


Estas foram as atividades sugeridas pelos/as colegas nos dois Workshops realizados. Colocaria ênfase numa última questão. O tema/nome da atividade em si não tem qualquer valor. Contudo, a dinâmica que empregamos à própria atividade é que pode criar valor. Assim, apelo, uma vez mais à criatividade e dinamismo de modo a protagonizarem autênticos momentos de lazer e aprendizagem às pessoas idosas.

Qualquer dúvida ou sugestão estarei recetivo a qualquer abordagem. A partilha de experiências é muito importante na nossa área.


Votos de bom trabalho envolvido em muita energia e criatividade.