Educação de Crianças (com) sem Agressividade

Num blog do jornal Le Monde encontrei um artigo que aborda as consequências da agressividade sobre crianças e as repercussões que assumem no seu futuro.

Muito já se tinha pesquisado sobre esta temática. Seria já do senso comum que umas “palmadas” nas crianças iriam significar comportamentos mais agressivos a médio e longo prazo. O que ainda não tinha sido investigado era a relação entre as palmadas e os transtornos mentais.

Num estudo publicado na revista Pediatrics conclui-se o seguinte:

“As pessoas que foram espancadas enquanto crianças são mais propensas a sofrer de transtornos mentais quando se tornarem adultos, do que aquelas que sofrem de distúrbios de comportamento ou problemas com álcool ou drogas”.

Le Monde

Esta notícia despoleta o debate relativamente à Educação de Crianças. Este tema tem merecido especial destaque na nossa sociedade. Se por um lado é errado usar a agressividade, por outro é desesperante observar a criança tomar uma série de atitudes e comportamentos negativos e apenas poder fazer uso da palavra. Enfim, penso que existe pressão social para ambos os lados, isto é, existem pessoas ainda a defender que uma “tareia” resolveria toda a questão e, por outro, aqueles que defendem a Educação pela palavra, pelas emoções e pelos afetos.

Uma coisa podemos concluir, todas as crianças fizeram, fazem e continuarão a fazer asneiras. Penso que o problema reside na nossa atitude e no nosso comportamento.

Hoje a distração para os pais e Educadores são tantas que o foco por vezes perde-se. O tempo é tão escasso que, por vezes, a pedagogia não se consegue aplicar, sendo assim mais fácil recorrer à agressividade e, por momentos, resolve-se a questão.

Na minha perspetiva, o Técnico Superior de Educação Social tem um papel a assumir neste campo de intervenção:

• ·        Educar para a Educação Parental;
• ·       Educar para a tolerância a tolerância;
• ·        Educar os pais para o tempo livre com os filhos;
• ·        Educar para brincar;
• ·        Educar para a promoção dos valores como o respeito e amizade;

No fundo Educar, formando e capacitando as pessoas para que elas próprias tenham as ferramentas suficientes para tornar este desafio numa reflexão acerca dos seus comportamentos e educação que querem dar aos seus filhos.

(retribui este trabalho com um clic numa publicidade)

News Link | http://bigbrowser.blog.lemonde.fr/2012/07/02/mal-insidieux-la-fessee-augmenterait-le-risque-de-troubles-mentaux/